在管教学生方面要既有威信又有亲和力。可以这样做，学生犯错了打完了再安慰。这样既教育了学生起到威信作业，安慰起到亲和力作用，学生不会有逆反心理，知道老师不是讨厌她，而是为了她好。但要注意到学生的自尊心，这些可以私下进行。（当然了别太疼视情况而定）小事意思意思得了，原则性问题要从思想入手，我是学生，我们初中老师就这样，学生都很喜欢她我们也不敢犯错。这招太好使了，不妨试试。也没损失。不过这些对小学和初中生有用，高中的话只能进行思想教育了。