一个容易勿失的教学环节
一堂课下来完成了任务常常感觉轻松不少，通常是不会再考虑已讲的课了，教学任务完成得如何、效果怎样往往抛脑后，这个环节往往被大多数老师勿失了。通过学习才觉这一环节的重要，要有好的教学效果我们就应该静下心来细细想想：这节课总体设计是否恰当，教学环节是否合理。教学手段的运用是否充分，重点、难点是否突出；今天我有哪些行为是正确的，哪些做得还不够好，哪些地方需要调整、改进；学生的积极性是否调动起来了，学生学得是否愉快，我教得是否愉快，还有什么困惑等。把这些想清楚，作一总结，然后记录下来，这样就为今后的教学提供了可资借鉴的经验。经过长期积累，我们必将获得一笔宝贵的教学财富。